Kompetenzen

Klasse 1/2

Klasse 3/4

Kommunikation

• frei sprechen
• zuhören
• laut und deutlich sprechen
• Gesprächsregeln kennen
• Rollenspiel

• Dialoge führen
• eigene Meinung vertreten
• Kurzvortrag

Organisation

• Ordnung am Arbeitsplatz*
• Ordnung im Ranzen*
• ordnen – lochen – ablegen
• Ordnerführung
• Heftführung*
• Bücherei nutzen
• Lerntechniken einüben
• Ordnung im Klassenzimmer (Dienste)

• Check- Listen*
• Lernverantwortung vermehrt auf Kinder
• Einteilung der Arbeitszeit*

Lernhilfen und - techniken

• individuelle Merkhilfen entwickeln
• HA-Heft führen
• mit Arbeitsgeräten sicher und angemessen umgehen können
• Wörterbucharbeit*
• Sinnerfassung von Texten*

• Einteilung der Arbeiten
• Grundtechniken im Umgang mit Wort Text und Bild
• Mindmap erstellen
• flüssiges Lesen*
• verstärkt sachbezogen arbeiten
• Texterschließung
• beschreiben und darstellen
• Schreibkonferenz
• Techniken zur Rechtschreibung erweitern und entwickeln
• Experimente
• Schrift und Gestaltung*
• Selbstkontrolle

Präsentation

• Körpersprache/Haltung
• verschiedene Vorträge

• Buchvorstellung
• Plakatgestaltung
• Informationen beschaffen

Sozialformen

Miteinander leben und lernen

• Stuhlkreis
• Kinositz
• Gruppenarbeit
• Partnerarbeit
• freie Lernzeit

• kooperative Lernformen
• EA, PA, GA vertiefen
• arbeitsteilig arbeiten

Reflexion

• Rückmeldung geben

• konstruktive Rückmeldung geben
• Selbsteinschätzung

Medien

• OHP / Tafel
• anmelden im PC Raum
• arbeiten mit Lernprogrammen
• DVD/ Film

• Ganzschrift
• Umgang mit Textprogrammen
• Sicherheit im Internet*

Kooperative Lernformen

• Place Mat (Klasse 1)

• Lerntempoduett (Klasse 2)

• Drei Schritt Interview (Klasse 3)
• Reziprokes Lesen (Klasse 4)

Gruppenbildung

• Tierpuzzle
• Farben
• Spielkarten

• Verabredungsuhr
• Oberbegriffe suchen